Erasmus+-projekti Information or Fake News – a Survival Guide for a European Citizen päättyi
Oulunkylän ja Munkkiniemen yhteiskoulujen kaksivuotinen Erasmus+-projekti toteutettiin yhteistyössä ranskalaisen Valbonnen kansainvälisen lukion kanssa. Projektiin osallistui kahden vuoden aikana yhteensä 48 opiskelijaa (24 Suomesta ja 24 Ranskasta). Projekti keskittyi nykyaikanamme erityisen ajankohtaisiin aiheisiin: valeuutisiin, informaatiovaikuttamiseen ja kriittiseen medialukutaitoon.
Projektin aikana järjestettiin neljä yhden viikon liikkuvuutta: maaliskuussa Suomessa ja huhtikuussa Ranskassa. Helsingissä opiskelijat pääsivät kuulemaan useita alan asiantuntijoita, kuten toimittajia, faktantarkistajia ja useita turvallisuusalan edustajia. He käsittelivät muun muassa mis- ja disinformaatiota, valeuutisten tunnistamista, kuvien tarkistamista ja tekoälyn tuottaman sisällön arviointia. Osallistujat saivat myös konkreettisia työkaluja tiedon luotettavuuden arviointiin ja näkivät esimerkkejä eettisestä hakkeroinnista.
Ranskassa teemaa syvennettiin asiantuntijaluentojen, työpajojen ja vierailujen kautta. Opiskelijat tutustuivat esimerkiksi koulun radiotoimintaan, journalistiseen työhön, tekoälyn mahdollisuuksiin ja riskeihin sekä propagandan vaikutuksiin. Psykologin luennolla käsiteltiin nuorten haavoittuvuutta sosiaalisessa mediassa ja tiedon manipuloinnin vaikutuksia. Lisäksi valotettiin huolestuttavasti lisääntynyttä tekoälyn väärinkäyttöä tieteen tekemisessä.
Projektin lopputuotoksena opiskelijat laativat pareittain julisteen, joka ohjaa oppilaita osallistujakouluissa tunnistamaan valeuutisia ja toimimaan kriittisesti median parissa. Parhaita julisteita oli vaikea valita, joten projektiin osallistuneiden aikuisten äänestystulos oli täpärä!
Oppimisen lisäksi projekti tarjosi merkittäviä käytännön mahdollisuuksia kielitaidon kehittämiseen, kulttuurien kohtaamiseen ja kansainvälisten ystävyyssuhteiden luomiseen, asuttiinhan viikot paikallisissa perheissä. Opiskelijat kokivat projektin erittäin antoisana ja motivoivana, ja se madalsi kynnystä käyttää vieraita kieliä arjessa. Nämä työkalut ovat käytössä myös tulevaisuuden Euroopassa!
Projekti korosti laaja-alaista sivistystä: lukemisen merkitystä, kriittistä ajattelua, yhteistyötä, eurooppalaista ulottuvuutta, kielitaitoa ja aktiivista tiedonhankintaa tulevaisuuden kannalta, unohtamatta kulttuurisia piirteitä, kuten saunaa Suomessa ja välimerellistä elämäntapaa Ranskassa.
